教育信息化论坛杂志社

摘要：教育数字化是教育现代化的基本内涵与显著特征，随着信息技术的快速发展，数字化管理在师范生教育实习中扮演着越来越重要的角色。通过分析师范生教育实习管理困境，提出师范生教育实习数字化管理推进策略，具体包括：搭建教育实习管理数字化平台；科学设置实习考核内容，构建多元化考核评价体系；建立基于智能数据分析和多维度动态评估的教育实习质量监控方案。

关键词： 师范生;数字化管理;数字化平台;教育实习;教学改革;

基金资助： 2023年度江苏省高等教育教改研究课题“数字化背景下师范生教育实习管理平台的建设与应用研究”（2023JSJG686）;2023年度江苏省高等教育教改研究课题“地方应用型高校人才自主培养的研究与实践”（2023JSJG001）； 2021年度江苏高校哲学社会科学研究课题“‘双一流’背景下地方高校交叉学科建设管理机制研究”（2021SJA1381）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G652.44