教育信息化论坛杂志社

摘要：交互式电子白板作为一种现代化教学工具,具备提高课堂互动性、丰富学习资源、支持个性化学习及促进思维发展的优势.结合教学实际,从增强学生学习主动性、提升信息处理与分析能力、促进协作学习与团队合作,以及培养时间管理与自我监督能力等方面,分析如何有效利用电子白板推动学生自主学习能力的提升,旨在为教师在日常教学中更好地应用交互式电子白板提供指导和借鉴.

关键词：

交互式电子白板初中生自主学习能力能力培养

在线出版日期：

2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (43-45)