基于人地协调观培养的初中地理教学策略研究
2025.11.10点击：
摘要：在初中地理教学中,培养学生的核心素养已成为重要的教学目标.其中,人地协调观作为初中地理学科核心素养的核心构成要素,对提升学生的地理思维能力,推动其综合素养全面发展意义重大.基于此,探讨学生人地协调观培养的重要价值,梳理当前教学中存在的问题,并有针对性地提出基于人地协调观培养的初中地理教学策略,旨在为初中地理教学质量的提升提供有价值的参考依据.
关键词：
人地协调观初中地理核心素养
在线出版日期：
2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (13-15)
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