教育信息化论坛杂志社

摘要：数智化浪潮正深刻影响着人们的社会生活，重构未来就业生态，对人才培养也提出了新的挑战。当前，部分高校商科研究生培养存在教师队伍建设不完善、学科交叉融合深度不足、产教融合难以真正落地见效等问题。基于此，以湖北大学商学院研究生培养模式改革为例，探讨其“四维融合、四位一体”人才培养创新实践与初步成效。在此基础上，阐述数智化时代商科研究生人才培养模式改革路径，旨在推动高校优化实践教学体系，培养出能够适应并引领数智化时代发展的创新型人才。

关键词： 数智化;商科研究生;人才培养模式;

基金资助： 2023年度湖北本科高校省级教改项目“数智时代背景下基于‘四维融合、四位一体’的经管类研究生创新性人才培养模式研究”（226）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G643;F0-4