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摘要：绘本创作课程教学对于提升幼师职业能力和教育质量具有直接影响，但当前绘本创作教学中存在诸多困境，包括教学体系零散、教学模式单一、评价维度不足等。针对这些问题，提出AI赋能绘本创作课程教学改革的策略，以期显著增强学生绘本作品的创意性、教育性与艺术性，提升绘本创作课程的教学成效。

关键词： AI赋能;绘本创作课程;教学改革;学前教育专业;

来源数据库： 基础教育

分类号： G61-4;G712